Informació d'una col·lecció
|
|
Documents disponibles a la col·lecció (7)
Refinar la cercaEl Aprendizaje autodirigido en la educación de adultos
Títol : El Aprendizaje autodirigido en la educación de adultos : perspectivas teóricas, prácticas y de investigación Tipus de document : text imprès Editorial : Barcelona : Paidós Data de publicació : 1993 Col·lecció : Paidós Educador núm. 109 Nombre de pàgines : 336 p. Dimensions : 22 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7509-933-0 Idioma : Castellà (spa) Matèries : Autoaprenentatge
Educació d'adults
Educació permanentClassificació : 376 Educació, formació i ensenyament de categories particulars de persones. Educació especial Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3 El Aprendizaje autodirigido en la educación de adultos : perspectivas teóricas, prácticas y de investigación [text imprès] . - Barcelona : Paidós, 1993 . - 336 p. ; 22 cm. - (Paidós Educador; 109) .
ISBN : 978-84-7509-933-0
Idioma : Castellà (spa)
Matèries : Autoaprenentatge
Educació d'adults
Educació permanentClassificació : 376 Educació, formació i ensenyament de categories particulars de persones. Educació especial Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3 Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 115929 376 APR Llibre Biblioteca Popular Josep Pons Pedagogia. Educació Exclòs de préstec
Títol : Educación por el arte Tipus de document : text imprès Autors : Herbert Read (1893-1968), Autor ; Juan Mantovani, Prologuista, etc. ; Luis Fabricant, Traductor Menció d'edició : 1ª ed. 1ª reimp. Editorial : Barcelona : Paidós Data de publicació : 1986 Col·lecció : Paidós Educador núm. 35 Nombre de pàgines : 298 p. [53] p. de lám. ll. : il. Dimensions : 22 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7509-180-8 Nota general : Tít. Orig.: Education through art Idioma : Castellà (spa) Matèries : Anarquisme -- Pedagogia
Art
Art -- Ensenyament
EducacióPermalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1 Educación por el arte [text imprès] / Herbert Read (1893-1968), Autor ; Juan Mantovani, Prologuista, etc. ; Luis Fabricant, Traductor . - 1ª ed. 1ª reimp. . - Barcelona : Paidós, 1986 . - 298 p. [53] p. de lám. : il. ; 22 cm. - (Paidós Educador; 35) .
ISBN : 978-84-7509-180-8
Tít. Orig.: Education through art
Idioma : Castellà (spa)
Matèries : Anarquisme -- Pedagogia
Art
Art -- Ensenyament
EducacióPermalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1 Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 161363 1F REA edu Llibre Espai de Lliure Aprenentatge El Punt Assaig Exclòs de préstec
Títol : ¿Iguales o diferentes? : género, diferencia sexual, lenguaje y educación Tipus de document : text imprès Autors : Carlos Lomas (1956-), Compilador Editorial : Barcelona : Paidós Data de publicació : 1999 Col·lecció : Paidós Educador núm. 149 Nombre de pàgines : 239 p. Dimensions : 22 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-493-0801-7 Idioma : Castellà (spa) Matèries : Discriminació sexual en l'educació
Sexisme en el llenguatge
Sexisme en l'educacióClassificació : 37 Educació Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3 ¿Iguales o diferentes? : género, diferencia sexual, lenguaje y educación [text imprès] / Carlos Lomas (1956-), Compilador . - Barcelona : Paidós, 1999 . - 239 p. ; 22 cm. - (Paidós Educador; 149) .
ISBN : 978-84-493-0801-7
Idioma : Castellà (spa)
Matèries : Discriminació sexual en l'educació
Sexisme en el llenguatge
Sexisme en l'educacióClassificació : 37 Educació Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 113607 37 IGU Llibre Biblioteca Popular Josep Pons Pedagogia. Educació Disponible
Títol : Libertad y creatividad en la educación Tipus de document : text imprès Autors : Carl Rogers (1902-1987), Autor ; H. Jerome Freiberg, Autor Menció d'edició : 3ª ed. Editorial : Barcelona : Paidós Data de publicació : 1996 Col·lecció : Paidós Educador núm. 36 Nombre de pàgines : 443 p. Dimensions : 22 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7509-401-4 Idioma : Castellà (spa) Matèries : Aprenentatge
Creativitat -- infants
Educació -- Investigació
Psicologia pedagògicaClassificació : 37.01 Bases de l'educació. Teoria. Política Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3 Libertad y creatividad en la educación [text imprès] / Carl Rogers (1902-1987), Autor ; H. Jerome Freiberg, Autor . - 3ª ed. . - Barcelona : Paidós, 1996 . - 443 p. ; 22 cm. - (Paidós Educador; 36) .
ISBN : 978-84-7509-401-4
Idioma : Castellà (spa)
Matèries : Aprenentatge
Creativitat -- infants
Educació -- Investigació
Psicologia pedagògicaClassificació : 37.01 Bases de l'educació. Teoria. Política Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 114203 37.01 ROG Llibre Biblioteca Popular Josep Pons Pedagogia. Educació Disponible
Títol : Los Chicos no lloran : el sexismo en educación Tipus de document : text imprès Autors : Sue Askew, Autor ; Carol Ross (1947-), Autor Editorial : Barcelona : Paidós Data de publicació : 1991 Col·lecció : Paidós Educador Nombre de pàgines : 117 p. ll. : il. ISBN/ISSN/DL : 978-84-7509-691-3 Nota general : Sue Askew se dedica a investigar el tema de la agresividad e imparte clases sobre el género y la educación en la Universidad de Londres, junto a Carol Ross. Idioma : Castellà (spa) Matèries : Discriminació sexual en l'educació
Discriminació sexual envers les dones
Educació afectiva
Masclisme
Masculinitat (Psicologia)
Sexisme en el llenguatge
Sexisme en l'educacióResum : - Introducción.
- La construcción de la masculinidad.
- La dinámica del aula.
- El sexismo en la estructura y organización escolares.
- Experiencias de las profesoras.
- Estrategias para trabajar con chicos.
- Trabajo interno con los profesores.
- Conclusiones.
- Bibliografia.Nota de contingut : Este libro contempla los factores que afectan a la socialización de los chicos en la escuela, las presiones a las que se ven sometidos para que se adapten a estereotipos masculinos perjudiciales, las relaciones entre ellos y, en general, la conducta agresiva.
La obra presenta un análisis de las formas en que las escuelas pueden, sin pretenderlo, reforzar y perpetuar ciertos aspectos de la "masculinidad" que van en contra de los propios intereses de los chicos. También considera algunas cortapisas que se les presentan, y analiza cómo a su actitud ante diferentes actividades de aprendizaje. El profesorado femenino también puede verse afectado adversamente por estas presiones. La obra explora formas en las que esta atmósfera "masculina" se hace particularmente presente en las escuelas para chicos.
Las autoras han colaborado durante varios años en el terreno de la educación antisexista para chicos, y en esta obra resumen su experiencia en el desarrollo de iniciativas y materiales antisexistas en el trabajo con los alumnos. Ello incluye la observación en el aula, entrevistas en profundidad con el profesorado, y asesoría y trabajo de apoyo a la educación antisexista para chichos a través de la administración municipal.Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2 Los Chicos no lloran : el sexismo en educación [text imprès] / Sue Askew, Autor ; Carol Ross (1947-), Autor . - Barcelona : Paidós, 1991 . - 117 p. : il.. - (Paidós Educador) .
ISSN : 978-84-7509-691-3
Sue Askew se dedica a investigar el tema de la agresividad e imparte clases sobre el género y la educación en la Universidad de Londres, junto a Carol Ross.
Idioma : Castellà (spa)
Matèries : Discriminació sexual en l'educació
Discriminació sexual envers les dones
Educació afectiva
Masclisme
Masculinitat (Psicologia)
Sexisme en el llenguatge
Sexisme en l'educacióResum : - Introducción.
- La construcción de la masculinidad.
- La dinámica del aula.
- El sexismo en la estructura y organización escolares.
- Experiencias de las profesoras.
- Estrategias para trabajar con chicos.
- Trabajo interno con los profesores.
- Conclusiones.
- Bibliografia.Nota de contingut : Este libro contempla los factores que afectan a la socialización de los chicos en la escuela, las presiones a las que se ven sometidos para que se adapten a estereotipos masculinos perjudiciales, las relaciones entre ellos y, en general, la conducta agresiva.
La obra presenta un análisis de las formas en que las escuelas pueden, sin pretenderlo, reforzar y perpetuar ciertos aspectos de la "masculinidad" que van en contra de los propios intereses de los chicos. También considera algunas cortapisas que se les presentan, y analiza cómo a su actitud ante diferentes actividades de aprendizaje. El profesorado femenino también puede verse afectado adversamente por estas presiones. La obra explora formas en las que esta atmósfera "masculina" se hace particularmente presente en las escuelas para chicos.
Las autoras han colaborado durante varios años en el terreno de la educación antisexista para chicos, y en esta obra resumen su experiencia en el desarrollo de iniciativas y materiales antisexistas en el trabajo con los alumnos. Ello incluye la observación en el aula, entrevistas en profundidad con el profesorado, y asesoría y trabajo de apoyo a la educación antisexista para chichos a través de la administración municipal.Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 220559 1F/1G.9-ASK-chi Llibre LAMBDA València Pedagogia. Educació Disponible PermalinkPermalink
