Més informació de l'autor
Autor Francesco Tonucci
Commentaire :
Lenoti 11/02/23
|
Documents disponibles escrits per aquest autor (5)



Títol : La Ciutat dels infants Tipus de document : text imprès Autors : Francesco Tonucci, Autor Editorial : Barcelona : Barcanova Data de publicació : 1997 Nombre de pàgines : 231 p. Dimensions : 22 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-489-0511-8 Idioma : Català (cat) Idioma original : Italià (ita) Matèries : Infants -- Condicions socials
Infants -- Protecció, assistència, etc
Urbanisme -- Aspectes socialsResum : Tonucci parteix de la crítica a l’evolució que han tingut les ciutats i analitza el malestar que ha comportat. Ens diu que “la ciutat ha perdut les seves característiques, s’ha tornat insegura i sospitosa; s’ha convertit en un indret lleig, gris, agressiu, perillós i monstruós”. “La ciutat ha renunciat a ser un lloc de trobada i d’intercanvi i ha optat per la separació i l’especialització dels espais i de les competències: llocs diferents per a persones diferents i per a funcions diferents”. A la ciutat individualitzada, amb ritmes frenètics de vida, amb cases com a refugis i carrers viscuts com a problema, l’autor planteja per a les ciutats i pobles solucions més socials, afavoridores de la participació, amb implicació de tothom i que tornin a contemplar els nens i nenes com a membres actius i no només a remolc dels adults Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5 La Ciutat dels infants [text imprès] / Francesco Tonucci, Autor . - Barcelona : Barcanova, 1997 . - 231 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-489-0511-8
Idioma : Català (cat) Idioma original : Italià (ita)
Matèries : Infants -- Condicions socials
Infants -- Protecció, assistència, etc
Urbanisme -- Aspectes socialsResum : Tonucci parteix de la crítica a l’evolució que han tingut les ciutats i analitza el malestar que ha comportat. Ens diu que “la ciutat ha perdut les seves característiques, s’ha tornat insegura i sospitosa; s’ha convertit en un indret lleig, gris, agressiu, perillós i monstruós”. “La ciutat ha renunciat a ser un lloc de trobada i d’intercanvi i ha optat per la separació i l’especialització dels espais i de les competències: llocs diferents per a persones diferents i per a funcions diferents”. A la ciutat individualitzada, amb ritmes frenètics de vida, amb cases com a refugis i carrers viscuts com a problema, l’autor planteja per a les ciutats i pobles solucions més socials, afavoridores de la participació, amb implicació de tothom i que tornin a contemplar els nens i nenes com a membres actius i no només a remolc dels adults Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 182361 1J.0 TON ciu Llibre Biblioteca Contraband Urbanisme. Lluites pel territori Disponible
Títol : Ensenyar o aprendre? : l'escola com a recerca quinze anys després Tipus de document : text imprès Autors : Francesco Tonucci, Autor Editorial : Barcelona : Graó Data de publicació : 1990 Col·lecció : Biblioteca del Mestre Nombre de pàgines : 64 p. ll. : il. Dimensions : 20 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-033-0 Idioma : Català (cat) Matèries : Educació -- Investigació
Ensenyament -- AvaluacióClassificació : 371 Pedagogia. Organització de l'educació. Escola en general Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3 Ensenyar o aprendre? : l'escola com a recerca quinze anys després [text imprès] / Francesco Tonucci, Autor . - Barcelona : Graó, 1990 . - 64 p. : il. ; 20 cm. - (Biblioteca del Mestre) .
ISBN : 978-84-7827-033-0
Idioma : Català (cat)
Matèries : Educació -- Investigació
Ensenyament -- AvaluacióClassificació : 371 Pedagogia. Organització de l'educació. Escola en general Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 116808 371 TON Llibre Biblioteca Popular Josep Pons Pedagogia. Educació Disponible
Títol : La Escuela como investigación Tipus de document : text imprès Autors : Francesco Tonucci, Autor ; Miquel Adrover (1942-), Traductor Editorial : Barcelona : Avance Data de publicació : 1976 Col·lecció : Pedagogia Nombre de pàgines : 82 p. ll. : il. Dimensions : 19 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7396-020-5 Nota general : Tit.orig.: La ricerca come alternativa all'insegnamento Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Italià (ita) Matèries : Educació -- Investigació
Educació -- Mètodes
Pedagogia socialClassificació : 371.3 Mètodes d'ensenyament. Procediments d'ensenyament Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3 La Escuela como investigación [text imprès] / Francesco Tonucci, Autor ; Miquel Adrover (1942-), Traductor . - Barcelona : Avance, 1976 . - 82 p. : il. ; 19 cm. - (Pedagogia) .
ISBN : 978-84-7396-020-5
Tit.orig.: La ricerca come alternativa all'insegnamento
Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Italià (ita)
Matèries : Educació -- Investigació
Educació -- Mètodes
Pedagogia socialClassificació : 371.3 Mètodes d'ensenyament. Procediments d'ensenyament Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(3)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 033259 PG TON esc Llibre Biblioteca Social La Hoguera Pedagogia. Educació Disponible 160556 1F.011 TON esc Llibre Espai de Lliure Aprenentatge El Punt Assaig Disponible 146827 5493 Llibre Fundació Salvador Seguí Pedagogia. Educació Exclòs de préstec
Títol : La Maquinaria escolar Tipus de document : text imprès Autors : Francesco Tonucci, Autor ; Teresa García Gómez, Editor Editorial : Madrid : Centro de Documentación Crítica Data de publicació : 2008 Col·lecció : Contratiempos núm. 14 Nombre de pàgines : 64 p. ll. : il. Dimensions : 16 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-612-3964-1 Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Italià (ita) Matèries : Ensenyament Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3 La Maquinaria escolar [text imprès] / Francesco Tonucci, Autor ; Teresa García Gómez, Editor . - Madrid : Centro de Documentación Crítica, 2008 . - 64 p. : il. ; 16 cm. - (Contratiempos; 14) .
ISBN : 978-84-612-3964-1
Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Italià (ita)
Matèries : Ensenyament Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(2)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 181107 1F.011 TON maq Llibre Biblioteca Contraband Pedagogia. Educació Disponible 16760 1F TON mac Llibre Espai de Lliure Aprenentatge El Punt Assaig Disponible
Títol : Por una escuela alternativa : seminario sobre el Movimiento de Cooperación Educativa de Italia Tipus de document : text imprès Autors : Francesco Tonucci, Autor Editorial : Barcelona : GREC Data de publicació : 1978 Nombre de pàgines : 43 p. Dimensions : 20 cm Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Italià (ita) Paraules clau : pedagogia, MCE, Grup de Recerca Educativa a Catalunya Classificació : 371 Pedagogia. Organització de l'educació. Escola en general Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5 Por una escuela alternativa : seminario sobre el Movimiento de Cooperación Educativa de Italia [text imprès] / Francesco Tonucci, Autor . - Barcelona : GREC, 1978 . - 43 p. ; 20 cm.
Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Italià (ita)
Paraules clau : pedagogia, MCE, Grup de Recerca Educativa a Catalunya Classificació : 371 Pedagogia. Organització de l'educació. Escola en general Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 018774 371 TON Llibre C.E. Josep Ester Borràs Pedagogia. Educació Disponible