| Títol : |
La Profesora de historia : (todos somos excepcionales) |
| Tipus de document : |
text imprès |
| Autors : |
Ahmed Dramé (1992-), Autor |
| Editorial : |
Barcelona : Debolsillo |
| Data de publicació : |
2015 |
| Nombre de pàgines : |
120 p. |
| Dimensions : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/DL : |
978-84-663-3004-6 |
| Idioma : |
Castellà (spa) Idioma original : Anglès (eng) |
| Matèries : |
Educació -- Experiències
Educació cívica
Holocaust Jueu (1939-1945)
Pedagogia social
|
| Resum : |
A simple vista, puede parecer una futilidad. Todos los años se habla de alguna clase de instituto que ha ganado un concurso. Pero cuando se trata de un centro de la periferia donde los profesores, a fuerza de enfrentarse a casos perdidos, tienen razones para darse por vencidos; y donde los estudiantes, a fuerza de estar mal vistos, pierden su autoestima, el acontecimiento adquiere otra dimensión. Y si, además, este concurso trata sobre el Holocausto en una época en la que el antisemitismo y el racismo todavía están a la orden del día, la victoria se convierte en todo un #xito. Este triunfo fue tan significativo que llevó a Ahmed Dramé, uno de los estudiantes, a convertirlo en un gui#n de cine y en este hermoso libro.
Más allá de la curiosidad de una clase problemética que conoció el éxito y la audacia de Ahmed, este libro habla de los horrores más terribles de nuestra historia reciente. |
| Permalink : |
http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4 |
La Profesora de historia : (todos somos excepcionales) [text imprès] / Ahmed Dramé (1992-), Autor . - Barcelona : Debolsillo, 2015 . - 120 p. ; 21 cm. ISBN : 978-84-663-3004-6 Idioma : Castellà ( spa) Idioma original : Anglès ( eng)
| Matèries : |
Educació -- Experiències
Educació cívica
Holocaust Jueu (1939-1945)
Pedagogia social
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| Resum : |
A simple vista, puede parecer una futilidad. Todos los años se habla de alguna clase de instituto que ha ganado un concurso. Pero cuando se trata de un centro de la periferia donde los profesores, a fuerza de enfrentarse a casos perdidos, tienen razones para darse por vencidos; y donde los estudiantes, a fuerza de estar mal vistos, pierden su autoestima, el acontecimiento adquiere otra dimensión. Y si, además, este concurso trata sobre el Holocausto en una época en la que el antisemitismo y el racismo todavía están a la orden del día, la victoria se convierte en todo un #xito. Este triunfo fue tan significativo que llevó a Ahmed Dramé, uno de los estudiantes, a convertirlo en un gui#n de cine y en este hermoso libro.
Más allá de la curiosidad de una clase problemética que conoció el éxito y la audacia de Ahmed, este libro habla de los horrores más terribles de nuestra historia reciente. |
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Refinar la cerca
