Títol : |
La Historia silenciosa |
Tipus de document : |
text imprès |
Autors : |
Eli Horowitz, Autor ; Matthew Derby (1973-), Autor ; Kevin Moffett (1972-), Autor ; Ramón Buenaventura (1940-), Traductor |
Editorial : |
Barcelona : Seix Barral |
Data de publicació : |
2014 |
Col·lecció : |
Biblioteca Formentor |
Nombre de pàgines : |
533 p. |
Dimensions : |
23 cm |
ISBN/ISSN/DL : |
978-84-322-2317-4 |
Nota general : |
Tít. orig.: The Silent History |
Idioma : |
Castellà (spa) Idioma original : Anglès (eng) |
Resum : |
En los primeros años del siglo XXI, médicos, padres y profesores se dan cuenta de que más y más niños nacen con una extraña enfermedad: el silencio. Son niños aparentemente normales, su única particularidad es que no hablan, no comprenden y son incapaces de relacionarse por las vías tradicionales. Mientras los casos crecen a niveles epidémicos, surgen miles de teorías. Poco a poco la sociedad empieza a sentirse amenazada y comienza a marginar a los «niños silenciosos», que desarrollan cada vez más vínculos entre ellos. Empiezan entonces a abandonar sus casas y a formar comunidades. ¿Pero la sociedad puede aceptar que un grupo cada vez más numeroso cree su propio mundo? |
Permalink : |
http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5 |
La Historia silenciosa [text imprès] / Eli Horowitz, Autor ; Matthew Derby (1973-), Autor ; Kevin Moffett (1972-), Autor ; Ramón Buenaventura (1940-), Traductor . - Barcelona : Seix Barral, 2014 . - 533 p. ; 23 cm. - ( Biblioteca Formentor) . ISBN : 978-84-322-2317-4 Tít. orig.: The Silent History Idioma : Castellà ( spa) Idioma original : Anglès ( eng)
Resum : |
En los primeros años del siglo XXI, médicos, padres y profesores se dan cuenta de que más y más niños nacen con una extraña enfermedad: el silencio. Son niños aparentemente normales, su única particularidad es que no hablan, no comprenden y son incapaces de relacionarse por las vías tradicionales. Mientras los casos crecen a niveles epidémicos, surgen miles de teorías. Poco a poco la sociedad empieza a sentirse amenazada y comienza a marginar a los «niños silenciosos», que desarrollan cada vez más vínculos entre ellos. Empiezan entonces a abandonar sus casas y a formar comunidades. ¿Pero la sociedad puede aceptar que un grupo cada vez más numeroso cree su propio mundo? |
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