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Títol : Marxistes russes et social-démocratie allemande : 1898-1904 Tipus de document : text imprès Autors : Claudie Weill (1951-), Autor Editorial : Paris : François Maspero Data de publicació : 1977 Col·lecció : Bibliothèque Socialiste Nombre de pàgines : 259 p. Dimensions : 22 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-7071-0859-3 Idioma : Francès (fre) Tags : SPD, Rosa Luxemburg, Kautsky Classificació : 94(430) Historia de Alemanya Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2 Marxistes russes et social-démocratie allemande : 1898-1904 [text imprès] / Claudie Weill (1951-), Autor . - Paris : François Maspero, 1977 . - 259 p. ; 22 cm. - (Bibliothèque Socialiste) .
ISBN : 978-2-7071-0859-3
Idioma : Francès (fre)
Tags : SPD, Rosa Luxemburg, Kautsky Classificació : 94(430) Historia de Alemanya Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2 Reserva
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Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 020115 94(430) WEI Llibre C.E. Josep Ester Borràs Història Disponible
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Pedagogia i anarquisme
La pedagogía en el anarquismo o pedagogía libertaria se refiere a una serie de planteamientos propuestos sobre pedagogía hecha por determinados sectores del anarquismo, representa usualmente la parte educacionista del mismo (partidaria de un cambio político y social evolucionario, en contradicción con el cambio brusco o revolucionario). Los puntos en común de estas propuestas se relacionan con conseguir un método de aprendizaje en el que la persona pueda desarrollar sus aptitudes libremente, sin autoridad impuesta.
Famosos pedagogos y escritores tales como Francisco Ferrer Guardia, Ricardo Mella y León Tolstói escribieron sobre este tema, poniendo en práctica diversas experiencias escolares como la Escuela Moderna de Barcelona a comienzos del siglo XX, La Ruche promovida por Sébastien Faure, la escuela racionalista de José Sánchez Rosa en Andalucía, o las escuelas para obreros de los ateneos populares anarcosindicalistas en la España del primer tercio del siglo XX (llamados ateneos libertarios). En los Estados Unidos surgió entre 1910 y 1960 un movimiento de escuelas modernas inspirado en la obra de Ferrer.

