Biblioteca Contraband
| |
30 resultat(s)
Refinar la cerca
Refinar la cerca
Títol : La Alternativa del juego Tipus de document : text imprès Autors : Paco Cascón, Autor ; Carlos Martín Beristain, Autor ; Seminario de Educación para la Paz, Autor Menció d'edició : 8ª ed. Editorial : València : R. Solaz Albert Data de publicació : 1989 ll. : il. Dimensions : 22 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-404-4219-2 Idioma : Castellà (spa) Matèries : Joc -- Aspectes socials
Pacifisme
Pau -- EnsenyamentPermalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4 La Alternativa del juego [text imprès] / Paco Cascón, Autor ; Carlos Martín Beristain, Autor ; Seminario de Educación para la Paz, Autor . - 8ª ed. . - València : R. Solaz Albert, 1989 . - : il. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-404-4219-2
Idioma : Castellà (spa)
Matèries : Joc -- Aspectes socials
Pacifisme
Pau -- EnsenyamentPermalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 182133 1A.1 CAS alt Llibre Biblioteca Contraband Pedagogia. Educació Disponible
Títol : Un Arquetipo pedagógico pequeño-burgués : teoría y praxis de la institución libre de enseñanza Tipus de document : text imprès Autors : Joan Ángel Blasco Carrascosa (1951-), Autor Editorial : València : Fernando Torres Data de publicació : 1980 Nombre de pàgines : 200 p. Dimensions : 22 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7366-125-6 Idioma : Castellà (spa) Matèries : Educació -- Historia -- Espanya -- Krausisme
Institución Libre de Educación -- 1876-1936Resum : Elemento de consulta introductoria al movimiento institucionalista. Marco de referencia global y ajustado para una posterior profundización en aspectos concretos en las temáticas histórico-educativas.
Compendio en torno a la Institutción Libre de Enseñanza, en el que se contempla su compleja y difusa bibliografía hasta 1980.Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2 Un Arquetipo pedagógico pequeño-burgués : teoría y praxis de la institución libre de enseñanza [text imprès] / Joan Ángel Blasco Carrascosa (1951-), Autor . - València : Fernando Torres, 1980 . - 200 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-7366-125-6
Idioma : Castellà (spa)
Matèries : Educació -- Historia -- Espanya -- Krausisme
Institución Libre de Educación -- 1876-1936Resum : Elemento de consulta introductoria al movimiento institucionalista. Marco de referencia global y ajustado para una posterior profundización en aspectos concretos en las temáticas histórico-educativas.
Compendio en torno a la Institutción Libre de Enseñanza, en el que se contempla su compleja y difusa bibliografía hasta 1980.Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 180229 1F.1 BLA arq Llibre Biblioteca Contraband Pedagogia. Educació Disponible
Títol : Breviario del pensamiento educativo libertario Tipus de document : text imprès Autors : Tina Tomassi Ventura, Autor ; Marta Martín, Traductor Menció d'edició : 2ª ed. Editorial : Cali : Asociación Artística La Cuchilla Data de publicació : 1988 Altre editor : Móstoles : Madre Tierra Nombre de pàgines : 237 p. Dimensions : 20 cm ISBN/ISSN/DL : M. 7902-1978 Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Italià (ita) Matèries : Anarquisme -- Educació
Anarquisme -- Pedagogia
Educació -- Filosofia
Sociologia de l'educacióClassificació : 372 Organització de l’educació i de l’ensenyament Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2 Breviario del pensamiento educativo libertario [text imprès] / Tina Tomassi Ventura, Autor ; Marta Martín, Traductor . - 2ª ed. . - Cali : Asociación Artística La Cuchilla : Móstoles : Madre Tierra, 1988 . - 237 p. ; 20 cm.
ISSN : M. 7902-1978
Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Italià (ita)
Matèries : Anarquisme -- Educació
Anarquisme -- Pedagogia
Educació -- Filosofia
Sociologia de l'educacióClassificació : 372 Organització de l’educació i de l’ensenyament Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(11)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 370861 GEN/TOM/bre Llibre Ateneo Libertario Altozano (Alacant) Anarquisme Disponible 370533 GEN/TOM/bre Llibre Ateneo Libertario Altozano (Alacant) Assaig Disponible 130559 P.LL TOM Llibre Ateneu Llibertari del Palomar Anarquisme Disponible 182863 1F.010 TOM bre Llibre Biblioteca Contraband Pedagogia. Educació Disponible 190070 1F.121 TOM bre Llibre Biblioteca Libertaria CNT-Valencia Assaig Exclòs de préstec 032013 PG TOM bre Llibre Biblioteca Social La Hoguera Pedagogia. Educació Disponible 010243 372 TOM Llibre C.E. Josep Ester Borràs Assaig Disponible 012084 372 TOM Llibre C.E. Josep Ester Borràs Assaig Disponible 015197 372 TOM Llibre C.E. Josep Ester Borràs Assaig Disponible 160723 1F.010 TOM bre Llibre Espai de Lliure Aprenentatge El Punt Pedagogia. Educació Disponible 145298 4317 Llibre Fundació Salvador Seguí Pedagogia. Educació Disponible
Títol : Cauces de una revolución : la escuela emancipadora Tipus de document : text imprès Autors : A. (Arturo) Parera, Autor Editorial : Barcelona : L'autor Data de publicació : 1979 Nombre de pàgines : 207 p. Dimensions : 21 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-300-1301-2 Idioma : Castellà (spa) Matèries : Novel·la castellana -- S. XX
Novel·la social
PedagogiaClassificació : 821.134.2 Literatura espanyola Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9 Cauces de una revolución : la escuela emancipadora [text imprès] / A. (Arturo) Parera, Autor . - Barcelona : L'autor, 1979 . - 207 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-84-300-1301-2
Idioma : Castellà (spa)
Matèries : Novel·la castellana -- S. XX
Novel·la social
PedagogiaClassificació : 821.134.2 Literatura espanyola Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(11)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 130562 P.LL PAR Llibre Ateneu Llibertari del Palomar Anarquisme Disponible 180215 N PAR cau Llibre Biblioteca Contraband Novel·les Disponible 180651 1F.0 PAR cau Llibre Biblioteca Contraband Pedagogia. Educació Disponible 030398 PG PAR Llibre Biblioteca Social La Hoguera Pedagogia. Educació Disponible 384193 3651 Llibre Biblioteca Unió de Cooperadors de Mataró Pedagogia. Educació Disponible 162914 N PAR cau Llibre Espai de Lliure Aprenentatge El Punt Assaig Disponible 140166 188 Llibre Fundació Salvador Seguí Pedagogia. Educació Exclòs de préstec 144166 188 - 2 Llibre Fundació Salvador Seguí Pedagogia. Educació Exclòs de préstec 148025 BARR 13 Llibre Fundació Salvador Seguí Pedagogia. Educació Exclòs de préstec RUB013 RUB.13 Llibre Fundació Salvador Seguí Pedagogia. Educació Disponible 147370 SLC 65 Llibre Fundació Salvador Seguí Pedagogia. Educació Exclòs de préstec
Títol : Construir la ciudadanía global desde la universidad : propuestas pedagógicas para la introducción de la educación para el desarrollo en las enseñanzas científico-técnicas Tipus de document : text imprès Autors : Alejandra Boni, Autor ; Agustí Pérez-Foguet, Autor Menció d'edició : 32 Editorial : Barcelona : Intermón Oxfam Data de publicació : 2006 Altre editor : Barcelona : Intermón Oxfam Col·lecció : Informes Nombre de pàgines : 135 p Dimensions : 26 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-8452-448-9 Idioma : Castellà (spa) Matèries : Desenvolupament comunitari
Desenvolupament econòmic -- Cooperació internacional
Desenvolupament sosteniblePermalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4 Construir la ciudadanía global desde la universidad : propuestas pedagógicas para la introducción de la educación para el desarrollo en las enseñanzas científico-técnicas [text imprès] / Alejandra Boni, Autor ; Agustí Pérez-Foguet, Autor . - 32 . - Barcelona : Intermón Oxfam : Barcelona : Intermón Oxfam, 2006 . - 135 p ; 26 cm. - (Informes) .
ISBN : 978-84-8452-448-9
Idioma : Castellà (spa)Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 181233 214.0 BON con Llibre Biblioteca Contraband Pedagogia. Educació Disponible
Títol : El Cuarto hocico : de cómo doce niños y un maestro buscaron cambiar el mundo Tipus de document : text imprès Autors : César Bona (1972-), Autor ; Jane Goodall (1934-), Prologuista, etc. Menció d'edició : 2.ª Editorial : Castelló de la Plana : Ediciones Hades Data de publicació : 2013 Nombre de pàgines : 297 p. Dimensions : 21 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-941891-1-1 Idioma : Castellà (spa) Matèries : Animals -- Drets
Educació
Educació infantil
Pedagogia crítica
Pedagogia socialResum : En la clase primaria de un pequeño pueblod e Zaragoza, doce niños crearon el Cuarto Hocico, protectora virtual de animales dirigida por niños y consiguieron contagiar a miles de personas y remover conciencias consiguiendo que se mire a los animales con respeto Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4 El Cuarto hocico : de cómo doce niños y un maestro buscaron cambiar el mundo [text imprès] / César Bona (1972-), Autor ; Jane Goodall (1934-), Prologuista, etc. . - 2.ª . - Castelló de la Plana : Ediciones Hades, 2013 . - 297 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-84-941891-1-1
Idioma : Castellà (spa)
Matèries : Animals -- Drets
Educació
Educació infantil
Pedagogia crítica
Pedagogia socialResum : En la clase primaria de un pequeño pueblod e Zaragoza, doce niños crearon el Cuarto Hocico, protectora virtual de animales dirigida por niños y consiguieron contagiar a miles de personas y remover conciencias consiguiendo que se mire a los animales con respeto Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 181917 1F.02 BON Llibre Biblioteca Contraband Pedagogia. Educació Disponible
Títol : Decimocuarto asalto. : La adolescencia golpeada. Sentir, pensar y luchar en el barrio Tipus de document : text imprès Autors : Julio Rubio Gómez, Autor Editorial : Madrid : La Neurosis o Las Barricadas Data de publicació : 2019 Nombre de pàgines : 214 Dimensions : 14x18 Idioma : Castellà (spa) Matèries : Adolescents desfavorits -- Madrid
Infants -- Assistència social
Infants -- Protecció, assistència, etc
Infants -- Serveis socials
Joves -- Protecció, assistència, etc
Joves desfavorits
Treball social amb els adolescents
Treball social amb els infants
Treball social amb els jovesResum : «Decimocuarto asalto. La adolescencia golpeada. Sentir, pensar y luchar en el barrio» es el duodécimo título de la colección principal de nuestra editorial, La Neurosis o Las Barricadas. Este trabajo fue el primer libro publicado por Julio Rubio Gómez, activo vecino del barrio de Hortaleza (Madrid) que participa en varios proyectos de carácter social, como por ejemplo el programa radiofónico Los sonidos de mi barrio (http://lossonidosdemibarrio.blogspot.com/). Desde hace años, impulsa también junto a otros muchos monitores y monitoras el Hortaleza Boxing Crew (www.hortalezaboxingcrew.org), un proyecto deportivo dedicado a usar el boxeo como herramienta de lucha contra la exclusión social. Después de 6 ediciones a cargo de Klinamen tomamos el relevo dada la actualidad y valor de este libro:
«Decimocuarto asalto. La adolescencia golpeada» es una autobiografía y, al mismo tiempo, muchas biografías, comenzando por el relato del fracaso de la educación social institucional. Un fracaso que se alimenta de marginación y que muestra la criminalización del pobre y la conversión de la pobreza en un suculento negocio donde el dolor y la frustración no significan nada.
Julio Rubio Gómez se adentra en los recodos de su biografía profesional para ofrecernos la historia de un desencanto personal: la precariedad, el barrio, la pobreza se convierten en eje de un mundo inhumano, pero que tiene unas grietas por las que se filtra, aunque sea por instinto de supervivencia, la esperanza y la complicidad.
En ese contexto, el boxeo sirve como perfecta metáfora de un sistema económico que enfrenta a las personas como contendientes que intercambian golpes hasta caer a la lona del ring. El boxeo es, además, una metáfora que atraviesa la vida de muchas personas que caminan por las páginas de este trabajo, pero también es una realidad que sirve de escape frente a los golpes de la pobreza. Esa realidad que habla de lucha y resistencia.
—
«Decimocuarto asalto. La adolescencia golpeada. Sentir, pensar y luchar en el barrio», es el primer trabajo de Julio Rubio Gómez, un texto que nos habla con una dureza y una sinceridad encomiable de nuestros barrios en estos tiempos en los que la vida se nos presenta como un mediocre producto de la sociedad de consumo.Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4 Decimocuarto asalto. : La adolescencia golpeada. Sentir, pensar y luchar en el barrio [text imprès] / Julio Rubio Gómez, Autor . - Madrid : La Neurosis o Las Barricadas, 2019 . - 214 ; 14x18.
Idioma : Castellà (spa)
Matèries : Adolescents desfavorits -- Madrid
Infants -- Assistència social
Infants -- Protecció, assistència, etc
Infants -- Serveis socials
Joves -- Protecció, assistència, etc
Joves desfavorits
Treball social amb els adolescents
Treball social amb els infants
Treball social amb els jovesResum : «Decimocuarto asalto. La adolescencia golpeada. Sentir, pensar y luchar en el barrio» es el duodécimo título de la colección principal de nuestra editorial, La Neurosis o Las Barricadas. Este trabajo fue el primer libro publicado por Julio Rubio Gómez, activo vecino del barrio de Hortaleza (Madrid) que participa en varios proyectos de carácter social, como por ejemplo el programa radiofónico Los sonidos de mi barrio (http://lossonidosdemibarrio.blogspot.com/). Desde hace años, impulsa también junto a otros muchos monitores y monitoras el Hortaleza Boxing Crew (www.hortalezaboxingcrew.org), un proyecto deportivo dedicado a usar el boxeo como herramienta de lucha contra la exclusión social. Después de 6 ediciones a cargo de Klinamen tomamos el relevo dada la actualidad y valor de este libro:
«Decimocuarto asalto. La adolescencia golpeada» es una autobiografía y, al mismo tiempo, muchas biografías, comenzando por el relato del fracaso de la educación social institucional. Un fracaso que se alimenta de marginación y que muestra la criminalización del pobre y la conversión de la pobreza en un suculento negocio donde el dolor y la frustración no significan nada.
Julio Rubio Gómez se adentra en los recodos de su biografía profesional para ofrecernos la historia de un desencanto personal: la precariedad, el barrio, la pobreza se convierten en eje de un mundo inhumano, pero que tiene unas grietas por las que se filtra, aunque sea por instinto de supervivencia, la esperanza y la complicidad.
En ese contexto, el boxeo sirve como perfecta metáfora de un sistema económico que enfrenta a las personas como contendientes que intercambian golpes hasta caer a la lona del ring. El boxeo es, además, una metáfora que atraviesa la vida de muchas personas que caminan por las páginas de este trabajo, pero también es una realidad que sirve de escape frente a los golpes de la pobreza. Esa realidad que habla de lucha y resistencia.
—
«Decimocuarto asalto. La adolescencia golpeada. Sentir, pensar y luchar en el barrio», es el primer trabajo de Julio Rubio Gómez, un texto que nos habla con una dureza y una sinceridad encomiable de nuestros barrios en estos tiempos en los que la vida se nos presenta como un mediocre producto de la sociedad de consumo.Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 180807 1F.14 RUB dec Llibre Biblioteca Contraband Pedagogia. Educació Disponible
Títol : Defiéndete del Bullying Tipus de document : text imprès Autors : Rosamary Porrúa de González, Autor Data de publicació : 2016 Nombre de pàgines : 75 p. Dimensions : 21,5 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-946031-0-5 Idioma : Castellà (spa) Matèries : Violència escolar Resum : Seas niño, joven o adulto, en este libro encontrarás las bases necesarias para actuar de forma preventiva y correctiva ante el grave problema del Bullying. Encontrarás ideas valiosas y sencillas para defenderte del acoso escolar, laboral (mobbing) o social sin importar tu edad ni sexo, y algunos consejos sobre cómo utilizar herramientas que ya tienes y que te servirán para defenderte. Después de leerlo no volverás a ser víctima de nadie y sabrás cómo actuar ante diversas circunstancias o situaciones que provocan los agresores. Incluye datos de cómo y dónde puedes denunciar el acoso escolar, así como un directorio de las instancias e instituciones a las que puedes acudir si eres víctima de cualquier tipo de violencia. Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4 Defiéndete del Bullying [text imprès] / Rosamary Porrúa de González, Autor . - 2016 . - 75 p. ; 21,5 cm.
ISBN : 978-84-946031-0-5
Idioma : Castellà (spa)
Matèries : Violència escolar Resum : Seas niño, joven o adulto, en este libro encontrarás las bases necesarias para actuar de forma preventiva y correctiva ante el grave problema del Bullying. Encontrarás ideas valiosas y sencillas para defenderte del acoso escolar, laboral (mobbing) o social sin importar tu edad ni sexo, y algunos consejos sobre cómo utilizar herramientas que ya tienes y que te servirán para defenderte. Después de leerlo no volverás a ser víctima de nadie y sabrás cómo actuar ante diversas circunstancias o situaciones que provocan los agresores. Incluye datos de cómo y dónde puedes denunciar el acoso escolar, así como un directorio de las instancias e instituciones a las que puedes acudir si eres víctima de cualquier tipo de violencia. Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 181801 1F.10 POR def Llibre Biblioteca Contraband Pedagogia. Educació Disponible
Títol : La Dictadura del coaching : manifiesto por una educación del yo al nosotros Tipus de document : text imprès Autors : Vanessa Pérez Gordillo, Autor Editorial : Madrid : Akal Data de publicació : 2019 Nombre de pàgines : 257 p. Dimensions : 22 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-460-4795-7 Idioma : Castellà (spa) Matèries : Capitalisme -- Educació
Motivació en l'educació
PedagogiaResum : Cómo ganar amigos e influir en las personas, El poder del ahora, Inteligencia emocional, Tus zonas erróneas, Gente tóxica, El arte de no amargarse la vida... un tsunami de manuales nos inunda. Ya no estamos solos, un libro puede salvarnos. Hecho añicos el sujeto social, se imponen las terapias de autoayuda, funcionales a la ideología consumista imperante. ¿Cómo combatirlas?
La motivación, la creatividad, la capacidad comunicativa, el éxito personal y profesional, la felicidad o el amor son los códigos de acceso a un programa salvador que nada tiene que ver con el proyecto ilustrado y su finalidad de emancipación humana. Frente a la perversión mercantil de los ideales humanistas, este vigoroso manifiesto se alza en defensa de la pluralidad, del espacio público, de la calidad de la enseñanza, del acceso al conocimiento como bien social, del crecimiento como desarrollo para todos y todas.Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5 La Dictadura del coaching : manifiesto por una educación del yo al nosotros [text imprès] / Vanessa Pérez Gordillo, Autor . - Madrid : Akal, 2019 . - 257 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-460-4795-7
Idioma : Castellà (spa)
Matèries : Capitalisme -- Educació
Motivació en l'educació
PedagogiaResum : Cómo ganar amigos e influir en las personas, El poder del ahora, Inteligencia emocional, Tus zonas erróneas, Gente tóxica, El arte de no amargarse la vida... un tsunami de manuales nos inunda. Ya no estamos solos, un libro puede salvarnos. Hecho añicos el sujeto social, se imponen las terapias de autoayuda, funcionales a la ideología consumista imperante. ¿Cómo combatirlas?
La motivación, la creatividad, la capacidad comunicativa, el éxito personal y profesional, la felicidad o el amor son los códigos de acceso a un programa salvador que nada tiene que ver con el proyecto ilustrado y su finalidad de emancipación humana. Frente a la perversión mercantil de los ideales humanistas, este vigoroso manifiesto se alza en defensa de la pluralidad, del espacio público, de la calidad de la enseñanza, del acceso al conocimiento como bien social, del crecimiento como desarrollo para todos y todas.Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 182352 1F.13 PER dic Llibre Biblioteca Contraband Pedagogia. Educació Disponible
Títol : Educación y cultura en Nueva Guinea Tipus de document : text imprès Autors : Margaret Mead (1901-1978), Autor Editorial : Barcelona : Paidós Data de publicació : 1999 Nombre de pàgines : 282 p. Dimensions : 22 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7509-327-7 Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Anglès (eng) Matèries : Antropologia
Antropologia feminista
Antropologia social
EducacióResum : Este libro es uno de los estudios clásicos de la antropóloga norteamericana Margaret Mead sobre la adolescencia y el sexo en sociedades primitivas. Es el resultado de un trabajo de campo emprendido por la autora en la zona norte de Nueva Guinea, en la sociedad manus, donde fue posible observar una comunidad relativamente poco influida por el mundo económico y cultural del siglo XX. En esta sociedad peculiar, entre otras singularidades, es el padre quien cuida y educa al niño, y existen técnicas pedagógicas que logran, por ejemplo, hacer de los niños remeros precoces y nadadores ya a los tres años.
El brillante y perceptivo análisis de la vida familiar de esta comunidad, de sus actividades en relación al sexo, matrimonio, crianza de los niños y mundo sobrenatural, de por sí fascinante, se halla enriquecido por un relato de gran belleza literaria y establece asombrosos paralelismos con la vida de las comunidades modernas.
Este estudio antropológico encierra todo un tratado sobre los problemas de la ciencia de la educación y de la sociedad. Es de lectura imprescindible para antropólogos, educadores y personas interesadas en comprender la influencia de los factores ambientales en la formación de la personalidad.Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4 Educación y cultura en Nueva Guinea [text imprès] / Margaret Mead (1901-1978), Autor . - Barcelona : Paidós, 1999 . - 282 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-7509-327-7
Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Anglès (eng)
Matèries : Antropologia
Antropologia feminista
Antropologia social
EducacióResum : Este libro es uno de los estudios clásicos de la antropóloga norteamericana Margaret Mead sobre la adolescencia y el sexo en sociedades primitivas. Es el resultado de un trabajo de campo emprendido por la autora en la zona norte de Nueva Guinea, en la sociedad manus, donde fue posible observar una comunidad relativamente poco influida por el mundo económico y cultural del siglo XX. En esta sociedad peculiar, entre otras singularidades, es el padre quien cuida y educa al niño, y existen técnicas pedagógicas que logran, por ejemplo, hacer de los niños remeros precoces y nadadores ya a los tres años.
El brillante y perceptivo análisis de la vida familiar de esta comunidad, de sus actividades en relación al sexo, matrimonio, crianza de los niños y mundo sobrenatural, de por sí fascinante, se halla enriquecido por un relato de gran belleza literaria y establece asombrosos paralelismos con la vida de las comunidades modernas.
Este estudio antropológico encierra todo un tratado sobre los problemas de la ciencia de la educación y de la sociedad. Es de lectura imprescindible para antropólogos, educadores y personas interesadas en comprender la influencia de los factores ambientales en la formación de la personalidad.Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 182210 1F.15 MEA edu Llibre Biblioteca Contraband Pedagogia. Educació Disponible
Títol : Educar en tiempos difíciles : colegio público Reina Doña Germana (Valencia 1971-1985) Tipus de document : text imprès Autors : Enrique Murgui Pérez, Autor Editorial : València : Colegio Público Reina Doña Germana Data de publicació : 2016 Altre editor : València : Diputació de València Nombre de pàgines : 151 p. Dimensions : 18 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-617-5009-2 Idioma : Castellà (spa) Matèries : Ensenyament -- Història
Espanya -- Història -- 1975-1982, TransicióPermalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4 Educar en tiempos difíciles : colegio público Reina Doña Germana (Valencia 1971-1985) [text imprès] / Enrique Murgui Pérez, Autor . - València : Colegio Público Reina Doña Germana : València : Diputació de València, 2016 . - 151 p. ; 18 cm.
ISBN : 978-84-617-5009-2
Idioma : Castellà (spa)
Matèries : Ensenyament -- Història
Espanya -- Història -- 1975-1982, TransicióPermalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 180830 1F.10 MUR edu Llibre Biblioteca Contraband Pedagogia. Educació Disponible
Títol : Ensayos sobre educación Tipus de document : text imprès Autors : Bertrand Russell (1872-1970), Autor Menció d'edició : 2ª ed. Editorial : Madrid : Espasa-Calpe Data de publicació : 1974 Col·lecció : Austral núm. 1387 Nombre de pàgines : 234 p. Dimensions : 18 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-239-1387-9 Idioma : Castellà (spa) Matèries : Educació -- Filosofia Classificació : 37 Educació Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3 Ensayos sobre educación [text imprès] / Bertrand Russell (1872-1970), Autor . - 2ª ed. . - Madrid : Espasa-Calpe, 1974 . - 234 p. ; 18 cm. - (Austral; 1387) .
ISBN : 978-84-239-1387-9
Idioma : Castellà (spa)
Matèries : Educació -- Filosofia Classificació : 37 Educació Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 182526 1F.1 RUS ens Llibre Biblioteca Contraband Pedagogia. Educació Disponible
Títol : Fundamentos de pedagogía socialista Tipus de document : text imprès Autors : Bogdan Suchodolski, Autor ; Melitón Bustamante Ortíz, Traductor Editorial : Barcelona : Laia Data de publicació : 1974 Col·lecció : Ediciones de Bolsillo núm. 100 Nombre de pàgines : 287 p. Dimensions : 19 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7222-259-5 Nota general : Reimpressió: 1974. Títol original: Podstawy wychowania socjalistycznego Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Polonès (pol) Matèries : Pedagogia social
Socialisme i educacióClassificació : 37 Educació Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2 Fundamentos de pedagogía socialista [text imprès] / Bogdan Suchodolski, Autor ; Melitón Bustamante Ortíz, Traductor . - Barcelona : Laia, 1974 . - 287 p. ; 19 cm. - (Ediciones de Bolsillo; 100) .
ISBN : 978-84-7222-259-5
Reimpressió: 1974. Títol original: Podstawy wychowania socjalistycznego
Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Polonès (pol)
Matèries : Pedagogia social
Socialisme i educacióClassificació : 37 Educació Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(3)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 182177 1F.0 SUC fun Llibre Biblioteca Contraband Pedagogia. Educació Disponible 108464 37 SUC Llibre Biblioteca Popular Josep Pons Assaig Disponible 381942 1803 Llibre Biblioteca Unió de Cooperadors de Mataró Assaig Disponible Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(5)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 182866 1F.121 ESC int Llibre Biblioteca Contraband Pedagogia. Educació Disponible 170271 REV/ESC/int Llibre Biblioteca Libertaria Ferrer i Guardia Guerra 1936-1939 i Revolució Social Exclòs de préstec 012324 94(460).092 ESC Llibre C.E. Josep Ester Borràs Història Disponible 2325 812 ESC int Llibre Espai de Lliure Aprenentatge El Punt Assaig Disponible 145717 G.556 Llibre Fundació Salvador Seguí Guerra 1936-1939 i Revolució Social Exclòs de préstec
Títol : Las escuelas que cambian el mundo Tipus de document : text imprès Autors : César Bona (1972-), Autor Menció d'edició : 3.ª Editorial : Barcelona : Plaza & Janés Data de publicació : 2016 Nombre de pàgines : 333 p. Dimensions : 23 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-01-01749-0 Idioma : Castellà (spa) Matèries : Pedagogia
Pedagogia crítica
Pedagogia socialResum : El nuevo libro de César Bona nos invita a conocer de primera mano algunos de los casos maravillosos que están teniendo lugar en el ámbito educativo español, excelentes ejemplos de que la educación de nuestros hijos, la forma de enseñarles, puede hacerse de otra manera y, lo mejor de todo: funciona.
Hay escuelas en España que están cambiando la educación.Escuelas que no están en Finlandia ni en Suecia; unas son públicas, otras rurales y algunas incluso están masificadas. Todas ellas son «Escuelas Changemaker» y están preparadas para liderar una verdadera transformación educativa.
César Bona ha viajado por siete ciudades y pueblos siguiendo el camino de algunas de las escuelas que están luchando para que cada niño, niña y joven tenga la oportunidad de convertirse en un agente de cambio. Son lugares que cuentan con alumnos motivados, maestros corrientes, y padres cómplices detrás. Escuelas excelentes académicamente y con un proyecto integral dondeel respeto, la creatividad, la imaginación, el trabajo en equipo, la empatía y la interacción con la sociedad son el mejor camino para completar las enseñanzas de las asignaturas tradicionales.
César Bona nos narra, con su personal y cercana voz, lo que han logrado estas escuelas, lo novedoso de sus métodos y cómo todos, sea cual sea nuestra edad, podemos cambiar el mundo.No olvidemos que los niños no son los adultos del mañana, son los niños del presentey ellos, si les dejamos ser niños, si les reforzamos su creatividad natural, su imaginación desbordante y trabajamos la empatía, la solidaridad y el respeto, pueden cambiar el mundo.No en el futuro, sino ahora.
Porque una nueva educación no es un sueño, es una realidad.Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4 Las escuelas que cambian el mundo [text imprès] / César Bona (1972-), Autor . - 3.ª . - Barcelona : Plaza & Janés, 2016 . - 333 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-84-01-01749-0
Idioma : Castellà (spa)
Matèries : Pedagogia
Pedagogia crítica
Pedagogia socialResum : El nuevo libro de César Bona nos invita a conocer de primera mano algunos de los casos maravillosos que están teniendo lugar en el ámbito educativo español, excelentes ejemplos de que la educación de nuestros hijos, la forma de enseñarles, puede hacerse de otra manera y, lo mejor de todo: funciona.
Hay escuelas en España que están cambiando la educación.Escuelas que no están en Finlandia ni en Suecia; unas son públicas, otras rurales y algunas incluso están masificadas. Todas ellas son «Escuelas Changemaker» y están preparadas para liderar una verdadera transformación educativa.
César Bona ha viajado por siete ciudades y pueblos siguiendo el camino de algunas de las escuelas que están luchando para que cada niño, niña y joven tenga la oportunidad de convertirse en un agente de cambio. Son lugares que cuentan con alumnos motivados, maestros corrientes, y padres cómplices detrás. Escuelas excelentes académicamente y con un proyecto integral dondeel respeto, la creatividad, la imaginación, el trabajo en equipo, la empatía y la interacción con la sociedad son el mejor camino para completar las enseñanzas de las asignaturas tradicionales.
César Bona nos narra, con su personal y cercana voz, lo que han logrado estas escuelas, lo novedoso de sus métodos y cómo todos, sea cual sea nuestra edad, podemos cambiar el mundo.No olvidemos que los niños no son los adultos del mañana, son los niños del presentey ellos, si les dejamos ser niños, si les reforzamos su creatividad natural, su imaginación desbordante y trabajamos la empatía, la solidaridad y el respeto, pueden cambiar el mundo.No en el futuro, sino ahora.
Porque una nueva educación no es un sueño, es una realidad.Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 181529 1F.011 BON esc Llibre Biblioteca Contraband Pedagogia. Educació Disponible

