Matèries
Documents disponibles dans cette catégorie (3)



Títol : Apropiacions escolars : usos i sentits de l'educació obligatòria en l'adolescència Tipus de document : text imprès Autors : Miquel Àngel Alegre (1975-), Autor ; Xavier Bonal, Director Editorial : Barcelona : Octaedro Data de publicació : 2003 Nombre de pàgines : 206 p. Dimensions : 23 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-8063-598-1 Idioma : Català (cat) Matèries : Educació -- Filosofia
Fracàs escolar
Psicologia pedagògicaClassificació : 37 Educació Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2 Apropiacions escolars : usos i sentits de l'educació obligatòria en l'adolescència [text imprès] / Miquel Àngel Alegre (1975-), Autor ; Xavier Bonal, Director . - Barcelona : Octaedro, 2003 . - 206 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-84-8063-598-1
Idioma : Català (cat)
Matèries : Educació -- Filosofia
Fracàs escolar
Psicologia pedagògicaClassificació : 37 Educació Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 114113 37 ALE Llibre Biblioteca Popular Josep Pons Pedagogia. Educació Disponible
Títol : La Letra con sangre no entra : El concepto de Fracaso Escolar en los Movimientos de Renovación Pedagógica Tipus de document : text imprès Autors : Domingo Luengo Ballester, Autor Editorial : L'Hospitalet de Llobregat (Barcelonès) : Sendai Ediciones Data de publicació : 1989 Nombre de pàgines : 205 p. ll. : gràf.,taules Dimensions : 21 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-86762-07-0 Idioma : Castellà (spa) Matèries : Educació -- Mètodes
Fracàs escolar
Pedagogia críticaClassificació : 37 Educació Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3 La Letra con sangre no entra : El concepto de Fracaso Escolar en los Movimientos de Renovación Pedagógica [text imprès] / Domingo Luengo Ballester, Autor . - L'Hospitalet de Llobregat (Barcelonès) : Sendai Ediciones, 1989 . - 205 p. : gràf.,taules ; 21 cm.
ISBN : 978-84-86762-07-0
Idioma : Castellà (spa)
Matèries : Educació -- Mètodes
Fracàs escolar
Pedagogia críticaClassificació : 37 Educació Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 116079 37 LUE Llibre Biblioteca Popular Josep Pons Pedagogia. Educació Disponible
Títol : ¿A quién beneficia la escuela? Tipus de document : text imprès Autors : Jacques Hallak, Autor Editorial : Caracas : Monte Ávila Data de publicació : 1969 Col·lecció : Las Ideas Nombre de pàgines : 237 p. Dimensions : 22 cm Nota general : Tít. orig.: À qui profite l'école? Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Francès (fre) Matèries : Escola Nova
Escolarització a casa
Escoles
Escoles bressol
Fracàs escolarClassificació : 371.3 Mètodes d'ensenyament. Procediments d'ensenyament Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2 ¿A quién beneficia la escuela? [text imprès] / Jacques Hallak, Autor . - Caracas : Monte Ávila, 1969 . - 237 p. ; 22 cm. - (Las Ideas) .
Tít. orig.: À qui profite l'école?
Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Francès (fre)
Matèries : Escola Nova
Escolarització a casa
Escoles
Escoles bressol
Fracàs escolarClassificació : 371.3 Mètodes d'ensenyament. Procediments d'ensenyament Permalink : http://cataleg.xarxabibliosocials.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2 Reserva
Reservar aquest document
Exemplars(1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 013797 371.3 HAL Llibre C.E. Josep Ester Borràs Pedagogia. Educació Disponible